ACTIVIDADES BÁDMINTON
| |
 | |
En esta unidad estamos trabajando el deporte de raqueta:
Bádminton Esta unidad se trabajará en clase durante los meses de Enero y Febrero. | |
| |
 |
Las preguntas se deben cotestar en el cuaderno o en folios y adjuntarlas al cuaderno::
(Copiarlas y contestarlas detrás de la página de pádel) 1-. Nombra los golpeos básicos del bádminton. 2-. Explica las siguientes reglas de juego sobre bádminton - Puntuación: - Cómo se realiza el saque. - Dibujo y medidas de la pista 3-. Explica brevemente (en dos líneas) algo que hayas podido aprender viendo uno de los vídeos de bádminton ( Enlace de los vídeos en el siguiente apartado).
FECHA CLASE TEÓRICA Y DE ENTREGA ACTIVIDADES:
(básket, bádminton y balonmano)
2º ESO A: Jueves 28 DE ENERO
2º ESO B: Viernes 29 DE ENERO
2º ESO C: Jueves 28 DE ENERO
¡RECUERDA QUE SERÁN POSIBLES PREGUNTAS DEL EXAMEN! |
| |
Toda la información que necesitáis para resolver las cuestiones que os planteo las podéis encontrar en estos enlaces:
BÁDMINTON
Vídeos:
| |
| |
miércoles, 20 de enero de 2016
TEMA 5: ACTIVIDADES BÁDMINTON
lunes, 16 de noviembre de 2015
VÍDEOS BÁSKET 2º ESO
BALONCESTO 2º ESO:
A continuación, te presento unos vídeos que te permitirán
conocer algo más el deporte del Baloncesto.
DEFENSA JUGADOR CON BALÓN:
DEFENSA EN ZONA:
VER MOVIMIENTO DE LOS JUGADORES DE LA DEFENSA EN ZONA:
VÍDEO
ATAQUE: PASAR Y CORTAR
VÍDEO LECCIONES DE BÁSKET DE MAGIC JONSHON:
VÍDEO LECCIÓN DE PAU GASOL
martes, 8 de septiembre de 2015
Curso 2015-2016
TEMARIO EDUCACIÓN FÍSICA 2º ESO
TEMA 1:
EL CUERPO HUMANO
TEMA 2:
PREVENCIÓN DE LESIONES DEPORTIVAS
TEMA 3: LA CONDICIÓN
FÍSICA
-Test de aptitud física.
TEMA 4:
ATLETISMO
-Carreras
-Lanzamiento
de peso y jabalina
- Marcha
atlética
TEMA
5: BALONCESTO
TEMA 6:
VOLEIBOL
TEMA 7:
DEPORTES DE RAQUETA II
-BADMINTON -PADEL
TEMA 8:OTROS JUEGOS Y DEPORTES
TEMA 9:
FÚTBOL II
- FÚTOL-SALA
- FÚTBOL
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO
EDUCACIÓN FÍSICA ESO
1. HORARIOS DE
CLASE Y ORGANIZACIÓN EN LOS VESTUARIOS::
La clase de Educación
Física comenzará 5 minutos después de sonar el timbre. Al finalizar la clase,
el alumno tendrá 12 minutos para ducharse y cambiarse. El incumplimiento
del horario supone retraso y negativo en la actitud hacia la asignatura.
La exhibición o
utilización de reproductores de música, teléfonos móviles u otros aparatos
electrónicos en vestuarios o en el colegio será sancionado con parte de
expulsión.
Cualquier incidencia en los vestuarios
(como gritar, no respetar a los compañeros o las instalaciones) será
sancionable con el determinado parte de incidencia o expulsión.
2. MATERIAL Y
ROPA PARA LAS CLASES:
Será obligatorio asistir
siempre con la equipación adecuada propia de la actividad
física. (camiseta y pantalón corto del colegio y zapatillas). Durante las
sesiones prácticas debes llevar zapatillas deportivas cómodas y adecuadas.
Además, debes evitar
los pendientes voluminosos, pulseras, anillos, colgantes…materiales que sin
querer pueden dañar a un compañero-compañera en los ejercicios de grupo.
Por higiene personal,
es obligatorio ducharse "rápidamente" y compartir el espacio
adecuadamente. Habrá un encargado en cada vestuario que lo comunicará al
profesor. Necesitas una toalla, chanclas, gel, desodorante, colonia, peine,
etc… No traer botellas de cristal.
4. JUSTIFICANTES POR ENFERMEDAD O LESIÓN:
Deben ser médicos y presentarlos al
profesor-profesora el primer día de vuelta a clase (para quitar la falta de
asistencia) y después entregarlos al tutor-tutora correspondiente. En caso de
no ser justificante oficial significará falta. El hecho de tener más de un 20%
de faltas de asistencia a clase en un trimestre sin justificar supondrá la
suspensión directa de la evaluación correspondiente
El día que por indisposición transitoria
no se realice la sesión práctica es obligatorio acudir con el cuaderno de
Educación física, diccionario y estuche. El trabajo realizado se calificará
como nota de clase.
Si un alumno/a no trae justificante
médico o familiar debidamente firmado deberá realizar actividad física.
5. JUSTIFICANTES POR ENFERMEDAD DE LARGA
DURACIÓN:
Los alumnos y alumnas
que necesiten una Adaptación Curricular del área deben entregar la
documentación médica lo antes posible. Se le aplicará una adaptación en los
contenidos exigidos y en los criterios de evaluación.
6. INSTALACIONES
Y UTILIZACIÓN DEL MATERIAL.
Recordar al alumnado
que no se puede comer (bocadillos, caramelos, chicles, pipas, etc.). El respeto
a los compañeros y las instalaciones es imprescindible.
Todos deben colaborar
en la puesta y recogida del material, tanto de forma voluntaria como a petición
del profesor.
Para obtener las calificaciones, se
tendrá en cuenta los siguientes porcentajes (estos podrán variar en función de
la Unidad Didáctica que se desarrolle):
Teoría 30%:
Exámenes
escritos, entrega de las actividades del cuaderno y trabajos que serán
publicados en el blog de Educación física del colegio.
Práctica
60% La evaluación es
continua, se califica por observación directa en todas las sesiones y en
las pruebas prácticas. Habrá aumento de calificación,por medio de positivos que
el profesor tendrá en cuenta diariamente atendiendo a la motivación y trabajo
diario.
Actitud y trabajo 10%.
Cada
falta de asistencia justificada resta 0’1. No realizar educación física de forma
práctica supone -0,25 en la nota final de la evaluación..
Cada
positivo supone un aumento de 0,2 en la calificación de la evaluación.
Si un alumno
tiene 5 negativos durante una misma evaluación suspenderá la asignatura.
|
Posibles causas de
acumular negativos:
|
|
-
No traer la ropa deportiva adecuada
|
|
-
No hacer Educación física de forma
práctica y no traer justificante.
|
|
-
Salir tarde de los vestuarios para
empezar la clase.
|
|
-
Salir tarde de los vestuarios después
de la ducha.
|
|
-
Comportamientos inadecuados durante la
clase o en los vestuarios.
|
|
-
No entregar los trabajos o actividades
del cuaderno el día previsto.
|
Por último, destacar la importancia
de un desayuno completo en la dieta diaria para tener un rendimiento
intelectual y físico adecuado. Deben tomarse productos naturales
(preferentemente leche y sus derivados, pan, galletas, cereales, aceite, miel,
fruta…) y para almorzar mejor bocadillos que productos elaborados industrialmente
(bollería industrial y chucherías).
martes, 28 de abril de 2015
ATLETISMO 2º ESO
Ha sido una jornada de buen trabajo y deporte en un ambiente agradable entre los alumnos. Contamos con la colaboración de algunos atletas del Club de Atletismo Carmencita.
viernes, 24 de abril de 2015
EXÁMEN TEÓRICO 3ª EVALUACIÓN
EXÁMEN 3ª EVALUACIÓN:
2º ESO A:
Miércoles 27 de mayo de 2015
Temas Bádminton y fútbol
2º ESO B:
21 de mayo de 2015
(De 16:00 a 17:00)
Temas Bádminton y fútbol
2º ESO C:
26 de mayo de 2015
Temas Bádminton y fútbolCampeones bádminton E.F.
lunes, 20 de abril de 2015
WEBQUEST ATLETISMO 2º ESO y ACTIVIDADES DE BÁDMINTON
Decargar modelos de Plantillas de Atletismo Powerpoint:
FECHA DE ENTREGA: 8 DE MAYO DE 2015
GRUPOS DE TRABAJO 2º ESO C:
| GRUPO 1:
GRUPO 1:
|
GRUPO
3:
|
GRUPO
5:
|
GRUPO
7
|
SALTO DE LONGITUD
|
CARRERAS
DE VELOCIDAD
|
MARATÓN
|
LANZAMIENTO
DE PESO
|
RESPONSABLE:
BERTA B.
ALBA CRESPO
MARIO
JOSE MIGUEL
BLANCA
SÁNCHEZ
|
RESPONSABLE:
MARÍA SE.
MILAGROS
JULIA
VALERIA
|
RESPONSABLE:
P.MORENO
JAVIER
MARTÍNEZ
IVÁN
HERRERO
MARIO
|
RESPONSABLE:
JORGE S.
RAMÓN
TONI HUIX
ALVARO CALERO
|
GRUPO 2:
|
GRUPO 4:
|
GRUPO 6
|
GRUPO 8
|
MARCHA
ATLÉTICA
|
CARRERAS
DE RELEVOS
|
LANZAMIENTO
DE DISCO
|
SALTO
DE ALTURA
|
RESPONSABLE:
J. CASTI
ALEJANDRO
FERRER
JAVIER
ASENSI
ALVARO
ESCAMEZ
|
RESPONSABLE:
ESTHER G.
IRATXE
THALIA
MARINA
HERRANZ
LEIRE
|
RESPONSABLE:
M. MARCO
EVA RODRÍGUEZ
MARÍA PARRAS
IRENE
|
RESPONSABLE:
J.GALIANO
ADRIÁN
MIGUEL LEONÍS
ÓSCAR BELTRÁ
|
GRUPOS DE TRABAJO 2º ESO A:
GRUPO 1:
|
GRUPO
3:
|
GRUPO
5:
|
GRUPO
7
|
SALTO DE LONGITUD
|
CARRERAS
DE VELOCIDAD
|
MARATÓN
|
LANZAMIENTO
DE PESO
|
RESPONSABLE:
BERTA B.
ALBA CRESPO
MARIO
JOSE MIGUEL
BLANCA
SÁNCHEZ
|
RESPONSABLE:
MARÍA SE.
MILAGROS
JULIA
VALERIA
|
RESPONSABLE:
P.MORENO
JAVIER
MARTÍNEZ
IVÁN
HERRERO
MARIO
|
RESPONSABLE:
JORGE S.
RAMÓN
TONI HUIX
ALVARO CALERO
|
GRUPO 2:
|
GRUPO 4:
|
GRUPO 6
|
GRUPO 8
|
MARCHA
ATLÉTICA
|
CARRERAS
DE RELEVOS
|
LANZAMIENTO
DE DISCO
|
SALTO
DE ALTURA
|
RESPONSABLE:
J. CASTI
ALEJANDRO
FERRER
JAVIER
ASENSI
ALVARO
ESCAMEZ
|
RESPONSABLE:
ESTHER G.
IRATXE
THALIA
MARINA
HERRANZ
LEIRE
|
RESPONSABLE:
M. MARCO
EVA RODRÍGUEZ
MARÍA PARRAS
IRENE
|
RESPONSABLE:
J.GALIANO
ADRIÁN
MIGUEL LEONÍS
ÓSCAR BELTRÁ
|
GRUPOS DE TRABAJO 2º ESO B:
GRUPO 1:
|
GRUPO
3:
|
GRUPO
5:
|
GRUPO
7
|
SALTO DE LONGITUD
|
CARRERAS
DE VELOCIDAD
|
MARATÓN
|
LANZAMIENTO
DE PESO
|
RESPONSABLE: ALEJ. MOLL
PABLO
MARTÍNEZ
ÓSCAR
MIGUEL PÉREZ
|
RESPONSABLE:JOSE
Mª MESTRE
JUAN PÉREZ
EDUARDO
ALVENTOSA
|
RESPONSABLE:MARÍA
CONESA
HAVANNA
CINTHIA
ALBA
MORALES
|
RESPONSABLE:
JORGE VERDÚ
LORENZO
ARCADIO
JOSÉ CARLOS
|
GRUPO 2:
|
GRUPO 4:
|
GRUPO 6
|
GRUPO 8
|
MARCHA
ATLÉTICA
|
CARRERAS
DE RELEVOS
|
LANZAMIENTO
DE DISCO
|
SALTO
DE ALTURA
|
RESPONSABLE:
ROCÍO
MOROTE
ALBA
PAREJA
PAULINA
AIDA
|
RESPONSABLE:
MARÍA
SÁNCHEZ
ANA
BERENGUER
SONIA
SANDRA
|
RESPONSABLE:
RAFA SABATER
ALEJANDRO
DÍAZ
VERÓNICA
GEMMA PEREA
MARINA JUAN
|
RESPONSABLE:
ESCOLANO
JAVIER AMORÓS
CARRASCO
MIGUEL ÁNGEL
|
ACTIVIDADES DEPORTES DE RAQUETA
| |
| |
En esta unidad hemos aprendido deportes de raqueta:
Bádminton y Pádel. El Deporte de bádminton lo has podido practicar en clase durante los meses de marzo y/o abril. La unidad de Pádel la realizarás a través de la salida extraescolar en un centro deportivo de la localidad. | |
| |
| |
Las preguntas que debéis contestar en el cuaderno son las siguientes:
(Copiarlas y contestarlas detrás de la página de pádel) 1-. Nombra los golpeos básicos del bádminton. 2-. Explica las siguientes reglas de juego sobre bádminton - Puntuación: - Cómo se realiza el saque. - Medidas de la pista 3-. Explica brevemente (en dos líneas) algo que hayas podido aprender viendo uno de los vídeos de bádminton ( Enlace de los vídeos en el siguiente apartado). Fecha de entrega actividades: 2º ESO A Y 2º ESO C el viernes 24 de abril. 2º ESO B el jueves 23 de abril. ¡RECUERDA QUE SERÁN POSIBLES PREGUNTAS DEL EXAMEN! |
| |
Toda la información que necesitáis para resolver las cuestiones que os planteo las podéis encontrar en estos enlaces:
BÁDMINTON
Vídeos:
| |
| |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)